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淮安二附小开展高效课堂研讨活动

发布时间:2021-01-13 13:13:50 阅读: 来源:滴灌带厂家

淮安二附小开展高效课堂研讨活动

为了进一步提升教学质量,打造高效课堂,淮阴师范学院第二附属小学在全体教师中积极开展营造高效课堂教学研讨活动。日前,语数英三大教研组分别选定张梅君、邱云尚、赵佳丽三位新基础成员为语数英老师各上了一节研讨课。三位老师都能运用现代化教学手段多媒体进行教学,课堂集直观性、形象性、知识性、趣味性、创新性于一体。学生在课堂中能积极参予,快速思考,发表见解,展示了学生无限的创造力和求异思维能力。淮阴师范学院成人教育学院何杰教授及淮阴师范学院第一附属小学相关新基础成员参加了听课与研讨。大家对三位老师的课堂教学予以肯定,并提出了自己独到的见解。为了开展好高效课堂教学研讨活动,三大教研组分管主任还带领老师认真学习高效课堂教学理论。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”。衡量课堂是否高效,一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度;二看教学效果是通过怎样的投入获得的,是否实现了少教多学;三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。高效课堂追求“主体多元”,鼓励不同个性的学习见解,让思维激荡思维,让思想冲撞思想,让方法启迪方法。课堂的智慧、高潮、价值尽在“不可预设”的“现场生成”上,一切的预设应服务于“现场”,而不是让“现场”服务于预设。高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,让学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。三位新基础成员的高效课堂研讨课,为我校的课堂教学研讨拉开了帷幕。高效而富有成效的课堂教学为学校教学质量的大提升提供了有效的平台。一个卓有成效的课堂教学研讨正在二附小这片教学沃土如火如荼进行中。(朱爱悌

胡长青 蔡海军)

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